《午夜共生》漫画全集 午夜共生韩漫最新章节免费阅读(9)

比如我们时常能看到这样的例子，有些人留学回国，本来英语水平很高，能严谨地写学术文章，但回国以后因为文化环境问题，长期不接触英语，几年下来，英语水平直线下降，打字充满了拼写错误，甚至到了无法读懂自己几年前所写文章的程度，这就是英文符号系统抽象能力退步的表现。
相对于文字来说，视频的内容更加直观，无需大脑启动抽象能力，人的时间精力是有限的，当短视频在一个人的精神世界占据过大比重时，抽象能力退步是大概率事件。
上周，我参加了一个教授与中学生家长（包括学生）互动场景，教授跟家长交流最多的是不要让孩子刷视频。
中学老师也发现了这问题，班里一些短视频内容使用多的学生，阅读能力明显退步，简简单单的一句话或者题干，学生翻来覆去地读可就是不明白什么意思，这就可能和学生们过多地看短视频有关。
当然，这只是直接的观察，靠生活经验下的结论是不够严谨的，期待以后会确定短视频和阅读能力下降之间的因果关系。
研究结果出来会很慢，孩子们等不起，家长们应该监督孩子远离短视频。短视频与电子游戏还不是一回事儿，电子游戏虽然伤害孩子的眼睛，但是能锻炼孩子的反应敏捷和协调能力，而短视频只会浪费生命，还可能毁掉孩子的思维能力。建议有孩子的家庭关掉电视和手机，陪孩子读书。