要忠实自己的欲望要了解自己的特性，声优岩田光央谈现在的声优行业(2)
2023-03-23 来源:118图库
——养成所和专门的声优学校增加，让进入声优行业的入口扩大，但是看了您的书，却给人一种想要成为声优的人很多都是被动的感觉
岩田：与以前相比，现在想要成为声优的人的动机也许是变得轻浮了，但这算是声优被看作为一般职业，声优行业领域扩大的证据，虽说这是应该欢迎的事情，但因为学生对于「声优是一份职业」这样的认知不够，结果就只让养成所和声优专门学校富裕了起来，声优专门学校换言之就是职业训练学校，既然是作为职业训练的学校，就不能只是怀着一个模糊的憧憬来学习相关的知识，我并不是煽乎「声优是一门严肃职业」，不仅是声优，任何工作都是严肃的，只是单纯希望大家能够更客观的理解声优。
——伴随着最近的声优热，只看到声优华丽的部分而想要成为声优的人好像有很多
岩田：确实很多，因为这些人是以他们所看到的声优华丽的部分为基准，想要成为声优，所以也有学生咨询我「我没有动画音，是不是就不可能做声优了？」
——这个学生是认为声优=动画啊
岩田：确实是这么坚信的，但实际和想的并不一样，与声音相关的工作都在声优的工作范围内，电视节目还有广告中的旁白也是声优的工作，也有百货商店内的广播，电车停车时的车站广播，美术馆和动物园内的向导语音等多方面的工作。说到底以成为声优为目标的人们，是以什么样的意识认知声音的呢？如果真的是想靠自己的声音吃饭生存下去的话，就必须先要了解自己的特质，刚辞啊所说的学生，目标就是动画声优，但并不是发不出动画音就一定不行，这个学生没有努力的加深理解声优，感觉就是不能正视自己。
——无法正视自己就是无法理解自己的声音，因为有自己憧憬和理想的声音，对于这种声音的向往而想要做声优的人有增加，听说某个声优专门学校的讲师感叹「现在的学生只会发出动画主人公那样的声音了」
岩田：我也有过这样的讲课经历，配少年角色的话很多学生发出的声音都像是模仿高山南与大谷育江的，但就算你模仿的再像你也不可能成为原版声优，为什么学生会模仿前辈呢？这是因为大家没有直面自己的个性，不知道自己的个性也就不会有自信，经常有人说自己没有个性，但个性只是浓与薄而不是有没有，首先我想请大家了解的就是每个人都有自己的个性，不要去轻易的模仿别人。
——确实感觉是没有特色的声音不行，声色太少的声音不行
岩田：，如果你决定要在声优行业生存发展的话，重要的就是要思考如何让自己的声音商品化，在以自己的声音决胜负和以模仿别人的声音决胜负的两种情况下，哪一种是当你输了的时候可以心服口服的呢？声优并不是一个能让你两全其美的世界。
——另一方面在这本书中，对于作为声优重要的元素中列举了天赋，这也令人深刻
岩田：与生俱来的感觉与才能也就是所谓的天赋，没有运动天赋的人很难成为竞技运动员，而与生俱来所持有的声质对于声优来说也是强力的武器，我上面说了很多学生对于声优是怀揣着模糊的梦想，与那相同的是没有天赋的人却以成为声优为目标的案例也很显眼，而且因为无法直视自己，所以没有注意到自己有没有天赋，如果理解了这点的话，在此基础上还有没有成为声优的方法？如果有，要怎样的去努力呢？通过不断的研究这些必要的课题，也许还可以找到如何在声优行业生存的线索。
——这本书直接触及到了天赋与公平的问题，感受到了岩田先生您的温柔
岩田：我认为这些话绝对应该说出来，多数的专门学校和声优养成所可能不会对学生明言，对于这些学校来说为了追求商业利益（学费）这也是理所当然的，所以如果要去责怪声优养成所和专门学校的话就搞错了，如果是想要从事声优这样专业性较高的工作，那么入学前就必须要好好地分析一下自己
岩田：与以前相比，现在想要成为声优的人的动机也许是变得轻浮了，但这算是声优被看作为一般职业，声优行业领域扩大的证据，虽说这是应该欢迎的事情，但因为学生对于「声优是一份职业」这样的认知不够，结果就只让养成所和声优专门学校富裕了起来，声优专门学校换言之就是职业训练学校，既然是作为职业训练的学校，就不能只是怀着一个模糊的憧憬来学习相关的知识，我并不是煽乎「声优是一门严肃职业」，不仅是声优，任何工作都是严肃的，只是单纯希望大家能够更客观的理解声优。
——伴随着最近的声优热，只看到声优华丽的部分而想要成为声优的人好像有很多
岩田：确实很多，因为这些人是以他们所看到的声优华丽的部分为基准，想要成为声优，所以也有学生咨询我「我没有动画音，是不是就不可能做声优了？」
——这个学生是认为声优=动画啊
岩田：确实是这么坚信的，但实际和想的并不一样，与声音相关的工作都在声优的工作范围内，电视节目还有广告中的旁白也是声优的工作，也有百货商店内的广播，电车停车时的车站广播，美术馆和动物园内的向导语音等多方面的工作。说到底以成为声优为目标的人们，是以什么样的意识认知声音的呢？如果真的是想靠自己的声音吃饭生存下去的话，就必须先要了解自己的特质，刚辞啊所说的学生，目标就是动画声优，但并不是发不出动画音就一定不行，这个学生没有努力的加深理解声优，感觉就是不能正视自己。
——无法正视自己就是无法理解自己的声音，因为有自己憧憬和理想的声音，对于这种声音的向往而想要做声优的人有增加，听说某个声优专门学校的讲师感叹「现在的学生只会发出动画主人公那样的声音了」
岩田：我也有过这样的讲课经历，配少年角色的话很多学生发出的声音都像是模仿高山南与大谷育江的，但就算你模仿的再像你也不可能成为原版声优，为什么学生会模仿前辈呢？这是因为大家没有直面自己的个性，不知道自己的个性也就不会有自信，经常有人说自己没有个性，但个性只是浓与薄而不是有没有，首先我想请大家了解的就是每个人都有自己的个性，不要去轻易的模仿别人。
——确实感觉是没有特色的声音不行，声色太少的声音不行
岩田：，如果你决定要在声优行业生存发展的话，重要的就是要思考如何让自己的声音商品化，在以自己的声音决胜负和以模仿别人的声音决胜负的两种情况下，哪一种是当你输了的时候可以心服口服的呢？声优并不是一个能让你两全其美的世界。
——另一方面在这本书中，对于作为声优重要的元素中列举了天赋，这也令人深刻
岩田：与生俱来的感觉与才能也就是所谓的天赋，没有运动天赋的人很难成为竞技运动员，而与生俱来所持有的声质对于声优来说也是强力的武器，我上面说了很多学生对于声优是怀揣着模糊的梦想，与那相同的是没有天赋的人却以成为声优为目标的案例也很显眼，而且因为无法直视自己，所以没有注意到自己有没有天赋，如果理解了这点的话，在此基础上还有没有成为声优的方法？如果有，要怎样的去努力呢？通过不断的研究这些必要的课题，也许还可以找到如何在声优行业生存的线索。
——这本书直接触及到了天赋与公平的问题，感受到了岩田先生您的温柔
岩田：我认为这些话绝对应该说出来，多数的专门学校和声优养成所可能不会对学生明言，对于这些学校来说为了追求商业利益（学费）这也是理所当然的，所以如果要去责怪声优养成所和专门学校的话就搞错了，如果是想要从事声优这样专业性较高的工作，那么入学前就必须要好好地分析一下自己
